CABECERA

GUÍA DE RECURSOS SOBRE DISCAPACIDAD

CONTENIDO

Y en concreto hablamos de ... > Títulos sobre Discapacidad Psíquica y Mental > IV: Otras Discapacidades

Integración de personas con disminución psíquica en el tiempo libre : manual del monitor especializado / Víctor J. Ventosa, Rafael Marset (coordinadores). - Madrid : CCS, [2000]

332 p. : gráf. ; 23 cm. - (Escuela de animación ; 28)

En la port.: Junta de Castilla y León, Consejería de Educación y Cultura, Dirección General de Juventud.

ISBN 84-8316-334-9. - DL M 38390-2000.

Índice

  • Presentación
  • Introducción
  • Planteamiento didáctico general
    Víctor J. VENTOSA
    • Finalidad
    • Destinatarios
    • Objetivos generales
    • Metodología general
    • Propuesta para el diseño del curso: modelo de «formación mediante proyectos»
    • Propuesta para el desarrollo de cada tema: el método «PREPIAE»
  • Cuestiones diácticas específicas
    Laura Ruiz RIVAS
    • Entender el ocio y el tiempo libre como un derecho humano básico
    • Situación actual de la integración en el tiempo libre
    • El papel de las actitudes sociales
    • Formación técnica y formación humana en el monitor
  • PRIMERA PARTE ÁREA DE REFERENCIA
    • Personas con disminución psíquica. Introducción.
    • Irene V REMARTÍNEZ MARTÍNEZ
    • El entorno de las personas con disminución psíquica
      Jesús MONCHE PAIACÍN
    • La sexualidad de las personas con disminución psíquica
      Mª Amor NUMANCIA CASTELLANO
    • Aspectos médicos. Margarita VILLAR FERNÁNDEZ
      Jesús MONCHE PALACÍN
    • Cuestiones legales
      Eduardo ESPERANZA MORALES
  • SEGUNDA PARTE ÁREA PSICOPEDAGÓGICA Y ORGANIZATIVA
    • Peculiaridades del ocio y tiempo libre de las personas con disminución psíquica
      Rafael MARSET MORENO
    • Modelos de educación especial aplicados al tiempo libre
      Rafael MARSET MORENO
    • Animación y modificación de conducta
      Mª Amor NUMANCIA CASTELLANO
    • Planificación educativa en el tiempo libre
      Rafael MARSET MORENO
    • El trabajo con la comunidad
      Laura Ruiz RlVAS
  • TERCERA PARTE ÁREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS
    • Adaptación de juegos
      Rafael MARSET MORENO
    • Danzas y canciones. Adaptación
      Marta O. PUENTE ORDUNA
    • Talleres creativos de integración
      Gregorio CENTRO OTAL
    • Deportes y personas con disminución psíquica
      Desiderio VILLARROYA LORÁN
    • Organización de unas Colonias de Integración
      Luisa COBO MOYA
    • Preparando las vacaciones
      Rafael MARSET MORENO
  • ANEXOS
    • ANEXO 1. Información en Internet
    • ANEXO 2. Informe de seguimiento
    • ANEXO 3. Cuestionario de evaluación
PIE