GUÍA DE RECURSOS SOBRE DISCAPACIDAD

Alzheimer comienza con "a" de ayuda : manual práctico para voluntarios / [autora, María Mira Herreros ; colaboradores, Lola Teijeiro Fernández ... (et al.) ; ilustración, Belén Eizaguirre Alvear]. - Madrid : AFAL, D.L. 1999.

252 p. : il. ; 24 cm. + fe de erratas.

Bibliografía : p. 247-252.

Índice

• Agradecimientos
• Introducción
• INFORMACIÓN BÁSICA
  • Estar enfermo de Alzheimer u otra demencia degenerativa
    • Punto de partida: la naturaleza de la enfermedad
    • La Enfermedad de Alzheimer es una demencia
    • Qué le ocurre al enfermo de Alheimer
      • Pre-diagnóstico
      • Fase leve
      • Fase moderada
      • Fase severa
      • Fase terminal
      • Duelo
    • Estado de ánimo y consciencia de la enfermedad
    • Qué tratamiento aplicar
    • Quiénes son los enfermos
    • Consecuencias personales y sociales
    • Recuerda
  • La sociedad ante las demencias y el Alzheimer
    • La política social y sanitaria
      • Actuar de forma organizada, coordinada y homogénea
      • Lo social y lo sanitario: dos tipos de cobertura para un problema
    • Los profesionales implicados
      • Todos en equipo: clave del éxito del ciudadano
      • La relación con los profesionales
    • La información
      • Informar al enfermo y a la familia
      • Los medios de comunicación
    • Aspectos jurídicos, legales y bioéticos
    • El entorno
      • Las ventajas de lo cercano
      • Las barreras arquitectónicas
      • Los centros comunitarios
    • Otras consecuencias de las demencias para la sociedad
    • Papel de los voluntarios en la sociedad
    • Recuerda
  • Ser voluntario en el mundo de las demencias
    • Qué es ser voluntario
    • ¿Qué nos mueve a las personas para querer ser voluntarias?
    • ¿No debería ser el sistema de tal forma que los vo¬luntarios no fueran necesarios?
    • ¿Por qué nos decidimos por la enfermedad de Alzheimer?
    • Características de la acción voluntaria (dentro de lasAFA's)
    • Trabajar con objetivos
    • Ser uno más: la participación de los voluntarios
      • Figura jurídica
      • Relación con los órganos de gobierno
      • El flujo de información
    • Criterios generales de actuación
    • La salud del voluntario
    • Recuerda
  • Las Asociaciones de Familiares de Enfermos de Alzheimer (AFA)
    • Cómo se crean: poner la primera piedra
    • El descubrimiento de las AFA's
    • Un mismo fin y distintos ritmos
    • Cómo se organizan
    • Cómo se financian
    • Las redes a las que pertenecen
    • Las actividades de las AFA's
    • El programa de voluntariado
      • Los primeros pasos en la AFA
      • Claves para mantenernos como voluntarios
      • La captación de familias y voluntarios
      • ¿Para qué es útil nuestro apoyo?
      • ¿Cuánto tiempo tengo que dedicar a ser voluntario?
      • La formación de los voluntarios
      • El seguimiento de familias, voluntarios y centros: acompañamiento
      • La evaluación de la acción
    • Recuerda
  • Las familias de las personas que padecen Alzheimer u otra demencia
    • Qué supone cuidar a un enfermo con demencia
      • Aspectos que influyen en el cuidar
      • Habilidades para cuidar
    • Efectos sobre las familias
      • Cuestiones generales
      • Efectos negativos
    • Factores de prevención en los sistemas familiares
      • Aceptación de la enfermedad
      • Información+formación
      • Planificación
      • Cuidarse a uno mismo
      • ¿Qué se gana?
    • Llegar a la Asociación: el primer triunfo
    • Relaciones voluntario-familia
      • Las claves
      • Ya estamos en casa
    • Recuerda
  • Centros de atención a personas que padecen Alzheimer u otra demencia
    • ¿En qué centros encontramos a las personas afectadas poruña demencia?
    • Elegir un centro
    • Cuando el enfermo vive en una residencia
    • Los voluntarios dentro de las instituciones: criterios
    • Los profesionales de estos centros
    • ¿Qué podemos hacer?
    • Condiciones para colaborar con un centro
    • Recuerda
• CÓMO SER ÚTIL
  • Ser útil con vitalidad
    • Comunicación
      • Comunicación con el enfermo
      • Comunicación con la familia
      • Comunicación con la Asociación
    • Estimulación
      • Antes de comenzar
      • Cosas que nos interesa conocer
      • Propuestas de estimulación
    • Movilizar a personas dependientes y con demencia
      • El inmovilismo
      • Medidas para prevenir el inmovilismo
      • Normas generales a seguir para la realización correcta de movilizaciones
      • Reglas de oro para la realización de transferencias
      • Realización de cambios posturales
    • Situaciones difíciles
      • Respecto al enfermo
      • Respecto a la familia
      • Respecto al centro
    • Recuerda
  • Ser útil organizadamente
    • Trabajar con objetivos
    • Formación de voluntarios
    • Coordinación interna y externa
    • Atención telefónica
    • Recuerda
  • Bibliografía y otros materiales

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